二年级上册数学期末测试卷2024,人教版二年级上册数学期末测试卷

首页综合资讯正文人气:426 ℃时间:2024-07-10 20:47:36

人教版二年级上册数学期末测试卷 答案,“数与代数”这样复习

如果把二年级上册数学分成这样“数与代数、空间与几何图形、统计与概率、数学广角”四个模块的话。数与代数可以这样整理复习。

(四)100以内的笔算加法和减法

1.用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10,要向十位进1。

用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。②从个位减起。

③如果个位不够减,要从十位退1;在原来的个位数字上加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

2.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。

3.多几、少几已知的问题。

比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。

(五)表内乘法

1.几个相同数连加。除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。

2.写乘法算式时,可以交换两个乘数的位置,但读乘法算式时,只能按从左到右的顺序依次去读。

3.乘法口诀要用汉字数字形式表示,不用阿拉伯数字表示。

4.相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5 5 5 5 表示:5 × 4 在解决问题时也可以用4×5。

5.乘数×乘数=积 例:一个乘数是3一个乘数是5,求积是多少?3×5=15

6.例图:○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○

乘加:就是先观察图形有几个相同的图形,再加上剩下不同的图形。如:上图圆圈。就是前面3个相同都有4个○,后面还有3个○。写成算式就是:3×4 3=15

乘减:把全部图形看做都是一样多。再减去多数了的图形。如 :上图圆圈。把全部看作都是4个。写成算式就是:4×4-1=15 因为后面图形只有3个,把他看做4个。就是全都是4个圆圈。所以减去一个1。

7.加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。

8.乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。

9.算式各部分名称及计算公式。

10.在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。

如:1×9=10—19×5=50—5

11. 看图,写乘加、乘减算式时:

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。

计算时,先算乘,再算加减。

例:○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○

加法算式:3 3 3 3 2=14 乘加算式:3×4 2=14 乘减算式:3×5-1=14

12.“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数×倍数 或 倍数×这个数。

13.有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个5 就是5的3倍。

14.分清:

2和5相加是多少? 2 5、

2与5相加是多少? 2 5

2个5相加是多少? 5 5 、

2个5相乘是多少? 5×5

2与5相乘是多少? 2×5

2和5相乘是多少? 2×5

2的5倍是多少? 2×5

理解2的5倍也就是5个2相加,会画图

15.像3×3 2这样有乘法和加法的算式,是乘加算式,像3×4-1这样有乘法和减法的算式,是乘减算式。在计算乘加、乘减时,要先算乘法,再算加、减法。

整个二年级上册数学“数与代数”的内容大概就这么多,牢记,考试的过程中肯定能够帮上忙!加油

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